Arkeolojide Mesleki Deneyim ve Farkındalık Projesi Kapsamında Patara Kazı Çalışmaları

Arkeolojide Mesleki Deneyim ve Farkındalık Projesi kapsamında, Likya Bölgesi’nin en önemli kentlerinden biri olan Patara Antik Kenti’nde yürütülen kazı çalışmaları yerinde gözlemlenmiş ve öğrencilerin mesleki deneyim kazanmasına yönelik saha uygulamaları gerçekleştirilmiştir.

Erken Kalkolitik Dönem’den (İÖ 5500) itibaren yerleşim gören Patara, Likya Birliği’nin başkenti olması, demokratik yapısı ve Roma Dönemi’nde eyalet merkezi olarak üstlendiği rol ile antik dünyada ayrıcalıklı bir konuma sahiptir. Ayrıca Aziz Nikolaos’un doğum yeri olması nedeniyle dini ve kültürel açıdan da önem taşımaktadır. Bölümümüzün ilk uzun soluklu kazılarından biri olan Patara’da kazı çalışmaları 1988 yılında Prof. Dr. Fahri Işık başkanlığında başlamış; Prof. Dr. Havva İşkan tarafından sürdürülmüş ve günümüzde Dr. Öğr. Üyesi Şevket Aktaş başkanlığında devam etmektedir.

2025–2026 kazı sezonunda çalışmalar Kent Kapısı Stoası’nda yürütülmektedir. Proje kapsamında öğrencilere kazı öncesi hazırlık süreci, arazide ölçüm alma, stratigrafik birim (SB) takibi, belgeleme, eleme, fotoğraf çekimi ve buluntu fişleme gibi kazı sürecinin tüm aşamaları uygulamalı olarak aktarılmıştır. Gün sonunda buluntular kazı evinde temizlenmiş, fotoğraflanmış ve dijital veri tabanına aktarılmıştır. Stratigrafik birimlerin belgelenmesinde ise Agisoft Metashape yazılımı kullanılarak 3B modelleme yapılmıştır.

Proje kapsamında ayrıca Kazı Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Şevket Aktaş ile bir söyleşi gerçekleştirilmiştir. Söyleşide yıl boyu kazı yapmanın bilimsel katkıları, mezun arkeologların istihdam süreçleri, kazıya katılmak isteyen öğrencilerden beklenen nitelikler, başvuru koşulları ve kazı sonrası koruma yöntemleri ele alınmıştır. Patara Kazı Başkanlığı’nın yerel halk ve öğrencilere yönelik kültürel miras bilinci oluşturmayı amaçlayan farkındalık çalışmaları da paylaşılmıştır.

Bu etkinlikle öğrencilerin teorik bilgilerini sahada uygulamaya dönüştürmeleri, kazı disiplinini yerinde öğrenmeleri ve kültürel mirasın korunmasına yönelik bilinç kazanmaları hedeflenmiştir.